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关于开展我省技工院校名班主任培养的通知

粤职协函〔2015〕18号
各有关技工院校:
  为加强我省技工院校班主任队伍建设,培养一批政治坚定、业务精湛、作风优良、师生满意的班主任领军人物,打造德智双馨的育人风范,充分发挥班主任在学校发展技能人才培养的积极作用,探索适合我省技工院校名班主任的培养路子。省职协决定开展首批(100名)广东省技工院校名班主任培养工程,现将有关事项通知如下:
  一、名班主任培养推荐条件
  (一)师德高尚,忠诚党的教育事业,为人师表,具有强烈的事业心和责任感、立志做好班主任工作。
  (二)业务精湛,有丰富的教学和班级管理经验,作风优良,在班主任工作中,取得显着成绩,受到师生的好评,
  (三)累计担任班主任工作三年以上。
  二、名班主任培养方式及内容
  由广东省技工院校班主任专业委员会实施组织培训,采用集中培训、自主研修、导师指导和考核认定等形式。每批学员培训时间为1.5年,分四个阶段进行。
  (一)第一阶段:理论研修
  1. 集中学习。现代教育思想,先进班级管理理念,班级建设的改革与创新等。
  2. 自主研修。学习有关班主任培训等教材。
  (二)第二阶段:班主任专业技能提升
  1.集中学习。班主任专业能力与技能技巧,包括演讲、主题班会、班级活动设计、管理、心理辅导、撰写班主任工作案例、模拟答题、主持技能竞赛等。
  2.自主研修。学习有关提升班主任技能技巧的教材、书刊。
  (三)第三阶段:课题研究及创新能力培养
  1.集中学习。以课题研究推动技工院校班主任工作改革与创新。
  2.自主研修。学习有教育研究的思路、方法和策略。
  (四)第四阶段:总结提升,成果推广
  1.集中调研。经过前三个阶段培训后,确立研究方向,选定课题、深入实地考察调研,撰写论文或调研报告。
  2.成果推广。在总结、提升的基础上,开展校际交流、相互学习,共同提升,并将成果汇总出书成册,推介全省乃至全国。
  三、考核与证书
  完成规定课程并经考核,合格后由省职协颁发“广东省技工院校名班主任培训证书”。
  四、巩固成果,认真推广
  开展名班主任培养是一项重要工程,学校领导务必重视和支持,严格挑选培养对象人的同时,应在学习时间及培养经费上给予保证。省职协拟挑选一批优秀学员建立“广东省技工院校名班主任工作室”,以此为平台,带动本校以及辐射所在市县和周边技工院校班主任队伍,进一步巩固,提升学习成果。
  五、报名程序
  (一)名班主任培养名单由学校推荐,并加盖公章。
  (二)技师学院、高级技工学校推荐1-2名,国重及以下技校推荐1名。
  六、联系方式
  联 系 人:林冬花、孙明丽
  联系电话:020-83546289、83565124(均可传真)
  电  邮:gdyjzx2005@126.com

  附件:广东省技工院校名班主任推荐表

 

 

                                        广东省职业培训和技工教育协会秘书处
                                           二〇一五年四月十五日

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